مراجعةفيالانجليزيةللسنةالرابعةمتوسطالفصلالأول
مقدمة
تعتبرمراجعةمادةاللغةالإنجليزيةللسنةالرابعةمتوسطالفصلالأولخطوةأساسيةلضمانالفهمالجيدللمفاهيمالأساسيةوالاستعدادالجيدللاختبارات.فيهذهالمقالة،سنقدممراجعةشاملةلأهمالدروسوالمفرداتوالقواعدالتيتمدراستهاخلالالفصلالأول.
المفرداتالأساسية
- الأسرةوالعائلة:
- mother,مراجعةفيالانجليزيةللسنةالرابعةمتوسطالفصلالأولfather,sister,brother,cousin,uncle,aunt
مفرداتمتعلقةبوصفالعلاقاتالأسرية
المدرسةوالتعليم:
- classroom,teacher,student,homework,exam
أدواتمدرسيةمثلpen,book,notebook
الأنشطةاليومية:
- wakeup,gotoschool,study,play,sleep
- أفعالروتينيةتستخدمفيالزمنالحاضرالبسيط
القواعدالنحويةالأساسية
- زمنالمضارعالبسيط(PresentSimple):
- صياغةالجملة:Subject+verb(s/esللغائبالمفرد)+complement
أمثلة:
- Igotoschooleveryday.
- ShestudiesEnglishinthemorning.
أدواتالنفيوالاستفهام:
- Do/Doesللاستفهاموالنفي
أمثلة:
- Doyoulikefootball?
- Shedoesn'tplaytennis.
ضمائرالملكية:
- my,your,his,her,our,their
- استخدامهاقبلالأسماءلبيانالملكية
مهاراتالاستماعوالمحادثة
- إلقاءالتحيةوالمقدمات:
- Hello,Hi,Goodmorning/afternoon/evening
Howareyou?I'mfine,thankyou.
الأسئلةالشائعة:
- What'syourname?Mynameis...
- Howoldareyou?I'm...yearsold.
نصائحللمراجعةالفعالة
- إنشاءجدولزمني:
- تخصيصوقتيوميللمراجعة
تقسيمالموادإلىأجزاءصغيرة
حلالتمارينالعملية:
- حلنماذجاختباراتسابقة
ممارسةالكتابةباستخدامالمفرداتوالقواعدالجديدة
استخدامالوسائلالمساعدة:
- البطاقاتالتعليميةللمفردات
- التسجيلاتالصوتيةلتحسينالنطق
الخاتمة
تعتبرهذهالمراجعةالشاملةلمادةاللغةالإنجليزيةللسنةالرابعةمتوسطالفصلالأولأداةقيمةللطلابلتعزيزفهمهمواستعدادهمللاختبارات.منخلالالتركيزعلىالمفرداتالأساسيةوالقواعدالنحويةالمهمة،يمكنللطلابتحسينمستواهمفياللغةالإنجليزيةبشكلملحوظ.تذكرأنالممارسةالمنتظمةهيمفتاحالنجاحفيتعلمأيلغة.