عالم كرة القدم والسلة

banner

من هو هداف دوري أبطال أوروبا 2017؟

2025-08-31 15:13

تجديد عقد صلاحاستثمار استراتيجي في مستقبل النادي

2025-08-31 14:54

تحدي البيتزارحلة ممتعة في عالم العجائن والصلصات اللذيذة

2025-08-31 14:54

تحديات كرة القدم في عام 2024معوقات وفرص في عالم الساحرة المستديرة

2025-08-31 14:45

موعد مباريات ربع نهائي دوري أبطال أوروبا 2025

2025-08-31 14:40

تحسين محركات البحث (SEO)دليل شامل لتحسين ظهور موقعك الإلكتروني

2025-08-31 14:37

تحسين محركات البحث (SEO) في 2024أهم الاستراتيجيات لتعزيز ظهور موقعك

2025-08-31 14:33

تحليل ماتش اليومتوقعات وتوقعات مباراة كرة القدم الحاسية

2025-08-31 14:21

نتيجة مباراة الزمالك مباشر اليومأحدث أخبار المباراة وتفاصيل الأداء

2025-08-31 14:21

تحميل جوجل كروم للكمبيوتر ويندوز 7 عربيدليل شامل وسهل

2025-08-31 14:20

تحميل اغاني رمضان البرنس القديمة MP3استمتع بأجمل الألحان في الشهر الفضيل

2025-08-31 14:02

بيراميدز والزمالك في نهائي كأس مصرصراع الأسود والفراعنة

2025-08-31 13:48

نتائج مباريات دوري أبطال أوروبا يوم الثلاثاء والاربعاء

2025-08-31 13:47

تحسين محركات البحث (SEO) باستخدام جدول 234دليل شامل لتحقيق النجاح الرقمي

2025-08-31 13:30

بيراميدز والزمالك امتىتاريخ الصراع الكروي بين العملاقين

2025-08-31 13:27

بطل نهائي دوري أبطال أوروبا 2024من سيتوج بلقب البطولة الأوروبية؟

2025-08-31 13:21

هل تم اقصاء ريال مدريد من دوري ابطال اوروبا 2025؟

2025-08-31 13:18

تتويج ملك تايلانداحتفالات تاريخية تعكس عراقة التاج والسيادة

2025-08-31 13:08

بطل دوري أبطال أوروبا 2003قصة إنجاز ميلان العظيم

2025-08-31 13:02

تاريخ توتنهام في دوري الأبطال

2025-08-31 12:36
معايير الرياضيات العالمية (NCTM)رؤية شاملة لتطوير تعليم الرياضيات << فانتازي << الصفحة الرئيسية الموقع الحالي

معايير الرياضيات العالمية (NCTM)رؤية شاملة لتطوير تعليم الرياضيات

2025-08-31 12:36دمشق

مقدمة عن معايير NCTM

تعتبر معايير المجلس الوطني لمدرسي الرياضيات (NCTM) في الولايات المتحدة الأمريكية من أكثر الأطر التربوية تأثيراً في مجال تعليم الرياضيات عالمياً. تم تطوير هذه المعايير لأول مرة في عام 1989 ثم تم تحديثها في 2000 و2014 لتعكس أحدث الأبحاث التربوية واحتياجات القرن الحادي والعشرين.معاييرالرياضياتالعالميةNCTMرؤيةشاملةلتطويرتعليمالرياضيات

المحاور الرئيسية لمعايير NCTM

  1. المحتوى الرياضي: تركز المعايير على خمسة مجالات أساسية:
  2. الأعداد والعمليات
  3. الجبر
  4. الهندسة
  5. القياس
  6. تحليل البيانات والاحتمالات

    معايير الرياضيات العالمية (NCTM)رؤية شاملة لتطوير تعليم الرياضيات

    معاييرالرياضياتالعالميةNCTMرؤيةشاملةلتطويرتعليمالرياضيات
  7. عمليات الرياضيات: تؤكد المعايير على:

    معايير الرياضيات العالمية (NCTM)رؤية شاملة لتطوير تعليم الرياضيات

    معاييرالرياضياتالعالميةNCTMرؤيةشاملةلتطويرتعليمالرياضيات
  8. حل المشكلات
  9. التفكير والتبرير الرياضي
  10. التواصل الرياضي
  11. الربط بين المفاهيم
  12. التمثيل الرياضي

مبادئ تعليم الرياضيات حسب NCTM

  • الإنصاف: يجب أن تكون فرص تعلم الرياضيات متاحة لجميع الطلاب بغض النظر عن خلفياتهم.
  • المنهج: يجب أن يكون مترابطاً وهادفاً يركز على المفاهيم الأساسية.
  • التدريس: يجب أن يستند إلى فهم كيفية تعلم الطلاب للرياضيات.
  • التعلم: يجب أن يكون نشطاً يتطلب بناء الفهم من قبل الطالب.
  • التقويم: يجب أن يدعم التعلم ويوفر معلومات مفيدة للمعلم والطالب.
  • التكنولوجيا: يجب دمجها بفعالية لتعزيز تعلم الرياضيات.

تطبيقات عملية للمعايير

في الفصول الدراسية التي تطبق معايير NCTM:- يتم تشجيع الطلاب على استكشاف المفاهيم الرياضية بأنفسهم- تركز الدروس على الفهم العميق بدلاً من الحفظ- يتم ربط الرياضيات بحياة الطلاب اليومية- يستخدم المعلمون أسئلة مفتوحة لتحفيز التفكير النقدي

معايير الرياضيات العالمية (NCTM)رؤية شاملة لتطوير تعليم الرياضيات

معاييرالرياضياتالعالميةNCTMرؤيةشاملةلتطويرتعليمالرياضيات

تحديات التطبيق

يواجه تطبيق هذه المعايير بعض التحديات مثل:- الحاجة إلى تدريب مكثف للمعلمين- ضرورة توفير موارد تعليمية مناسبة- التوفيق بين المعايير ومتطلبات الاختبارات الموحدة- اختلاف الثقافات التعليمية بين الدول

معاييرالرياضياتالعالميةNCTMرؤيةشاملةلتطويرتعليمالرياضيات

الخاتمة

تمثل معايير NCTM رؤية متكاملة لتطوير تعليم الرياضيات تركز على بناء الفهم المفاهيمي وتنمية المهارات الرياضية العليا. بالرغم من التحديات، فإن تبني هذه المعايير يمكن أن يسهم بشكل كبير في تحسين نتائج تعلم الرياضيات وإعداد طلاب قادرين على التفكير الرياضي المنطقي في عالم يتسم بالتغير السريع والتعقيد المتزايد.

معاييرالرياضياتالعالميةNCTMرؤيةشاملةلتطويرتعليمالرياضيات